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문재인 대표는 교과서 문제를 총선용으로 생각하는 것인가 外 1건[김영우 수석대변인 현안관련 브리핑]
작성일 2015-11-03

  김영우 수석대변인은 11월 3일 현안관련 브리핑에서 다음과 같이 밝혔다.

 

ㅇ 문재인 대표는 교과서 문제를 총선용으로 생각하는 것인가

 

  오늘 오전 황교안 국무총리는 대국민담화문을 발표했다.

 

  담화문에서 황 국무총리는 현재 학교에서 배우는 역사교과서의 문제점들을 사례를 들어 분명하게 조목조목 설명했다. 더 이상 편향된 역사교과서로 우리 아이들을 가르칠 수 없다는 절박함에서였다.

 

  새누리당은 크게 공감하는 바다.

 

  그리고 교육부는 오늘 중학교 역사, 고등학교 한국사 교과서를 현행 검인정 체제에서 국정 체제로 전환하는 내용의 확정안을 고시했다.

 

  이제 역사교과서 문제는 집필진에게 맡겨두고, 국회는 교과서를 둘러싼 소모적인 정쟁의 늪에서 벗어나 민생의 길로 나서야 한다.

 

  하지만 지금 야당은 교과서를 핑계로 민생이 아닌 정쟁의 촛불을 높이 들고 있다. 2008년 서울 광화문 한복판을 뒤덮었던 광우병 촛불집회의 망령을 다시 불러오려고 하는 것인가. 미국산 쇠고기를 먹으면 뇌에 구멍이 송송 난다며 대한민국을 집단최면과 광기로 몰아간 기억이 아직도 생생하다.

 

  그런데 또다시 한 글자도 쓰여지지 않은 역사교과서를 왜곡시키는 숨은 의도가 무엇인가. 이에 대해 문재인 대표는 답해야 할 것이다. 혹시 내년 총선을 의식한 정치선동이 아닌지 묻지 않을 수 없다.

 

  교과서는 그 어떤 국회의 일정과도 연계되어서는 안 된다. 특히 국민의 삶과 직결되는 예산안 심의, 법안처리 등은 야당의 국정 발목잡기에 희생되어서는 결코 안 되는 중차대한 문제이다. 하지만 벌써 상임위는 파행을 거듭하고 있다. 오늘 예정된 해양수산부 장관 인사청문회도 무산되었다.

 

  지금의 역사교과서 논쟁은 왜 우리 아이들에게 역사를 가르쳐야 하는가에 대한 기본적인 질문에서 시작되었다. 역사는 단순한 과거의 기록이 아닌 대한민국의 미래를 설계하는 일이다.

 

  자유민주주의와 헌법을 기초로 건국과 산업화, 민주화의 역사를 균형 있게 서술한 교과서가 필요하다. 그래서 정부와 새누리당은 우리 선조들의 피땀 흘린 업적을 계승하고, 위대한 성장의 역사를 미래세대에게 가르치고자 뜻을 모은 것이다.

 

  야당도 진정으로 대한민국의 밝은 미래를 꿈꾼다면 투쟁 대신 민생정치에 매진해야 한다. 지금도 역사는 야당의 반(反)의회주의 장외투쟁을 기록하고 있다. 역사 앞에, 우리 아이들 앞에 부끄럽지 않은 야당을 기대한다.

 

ㅇ 남북 교류와 협력이 더 활성화되길 바란다

 

  어제 국회 외교통일위원회 소속 여야 의원들이 북한의 개성을 방문해 유네스코 세계유산인 고려시대의 왕궁터 만월대 발굴 현장을 돌아봤다.

 

  외통위원들은 만월대뿐만 아니라 DMZ 내에 있는 궁예 도성 터 등도 남북이 공동으로 발굴해야 한다고 한 목소리를 냈다. 문화유산 보전 사업 등 비정치적인 분야에서의 남북교류 확대 필요성을 제기한 것이다.

 

  작은 걸음이 모여 큰 걸음이 된다.

 

  남북의 이러한 활발한 교류는 DMZ지역은 물론 나아가 남북평화에도 크게 기여할 것이다. 교류의 범위를 점차 확대시킨다면 향후 남북관계 개선에도 큰 도움이 될 것이라 확신한다.

 

  남북교류 활성화에 북한도 적극적인 모습을 보여주기 바란다.

 


2015. 11. 3.
새누리당 공보실

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